Uczniowie klasy 3TT wzięli udział w szkolnej debacie oksfordzkiej, podczas której dwie drużyny w sposób kulturalny i zgodny z zasadami prezentowały swoje argumenty. Dyskusja była dynamiczna, pełna trafnych przykładów, a uczestnicy wykazali się dużą wiedzą, elokwencją oraz umiejętnością logicznego myślenia.
Wydarzenie przebiegło w atmosferze szacunku i zaangażowania. Jego głównym celem było rozwijanie kompetencji retorycznych oraz krytycznego myślenia wśród młodzieży.
Wybrani uczniowie będą reprezentować naszą szkołę w kolejnych etapach debat — życzymy im powodzenia!
